Napster、教師のAIクローン化で教育分野に参入
Original : Napster Is Back, and It Wants to Digitally Clone Teachers
Pourquoi c'est important
ブランドの転用がここまで極端になると、EdTech市場の競争激化を示す指標になる。
かつての音楽共有プラットフォームNapsterが、ドバイの教育グループGems Educationと提携。教師のデジタルツインを構築し、学生への24時間サポートや個別学習を可能にするAIシステムを開発する。Infinite Realityが2025年に2億700万ドルで買収後、AI企業として再出発した。
Napsterがまた姿を変えた。1999年にShawn FanningとSean Parkerが立ち上げた音楽P2Pサービスは、2001年に著作権訴訟で閉鎖。その後も音楽ストリーミングとして生き延びたが、2025年にフロリダのInfinite Realityが2億700万ドルで買収し、2026年1月にはストリーミングも終了。今はAIプラットフォームとして動いている。
ドバイに地域拠点を構え、CEOに就いたSamuel Huberは「25年前は音楽をゲートキーパーから取り戻す戦いだった。今は同じ精神でデータとインテリジェンスを取り戻す」と語る。大手AIモデル企業への対抗軸として自社を位置づける姿勢も鮮明だ。
Gems Educationとの提携ではNapster Learnを軸に、教師のデジタルツイン、ゲーミファイドな学習、AI支援コンテンツ制作、教室シミュレーションを開発。教師のデジタルツインは授業資料や論文で訓練され、学生がいつでも質問できる環境を提供。教師側には学生の疑問点や理解の穴に関するインサイトが届く仕組みだ。最初の実証段階はGems School of Research and Innovationで展開される。